Les Archives
Marie COLLIN
Responsable de la valorisation culturelle et de l’action éducative
"Chemins de traverse" les mobilités humaines avec les Archives
Partenaires impliqués
Compagnie de théâtre Tohu-Bohu
Marie WACKER
Metteure en scène, directrice artistique et comédienne
Description de l'action
Dans le cadre de leur programmation culturelle, les Archives d'Alsace organisent des lectures de textes historiques avec mise en scène théâtralisée dans les collèges alsaciens.
Les représentations permettent aux auditeurs de découvrir le patrimoine et l'histoire locale d'une manière originale et interactive, dans le cadre d'une séquence colorée et rythmée, où savoir rime avec plaisir.
Cette lecture-spectacle de la série « archives à voix haute » évoque les mobilités humaines du 19ème siècle à 1939. En empruntant des chemins de traverse, c’est à un véritable tour du monde que nous convie la compagnie Tohu-Bohu. On suit les traces d'Alsaciens aux semelles de vent de la Normandie à la Dordogne, du Chili aux Etats- Unis, en passant par l’Algérie, le Ghana ou encore la « vieille » Allemagne.
Cette action est proposée par la compagnie de théâtre d'objets Tohu-Bohu en co-production avec les Archives d'Alsace.
Intérêt pédagogique : Chemins de traverse est un dispositif attrayant pour étudier le fait migratoire, une notion au cœur des programmes d'histoire. Le thème est également propice comme accroche pour aborder "la liberté, nos libertés, ma liberté", en EMC.
Les enseignants peuvent télécharger des fac-similes de documents d’archives et deux propositions d’activités pédagogiques consacrées à l’émigration alsacienne en Amérique au milieu du XIXe siècle.
D’autres représentations de spectacles « Archives à voix haute » peuvent être organisées au collège :
- Par’Chemins et Châteaux : vivre en Alsace aux XIIe et XIIIe siècles.
- Eurêka ! Inventions et découvertes.
Les cachets des comédiens sont pris en charge par les Archives départementales (valeur: 1.500 €).
Objectifs de l'action
- L'apprentissage de la critique, de la citoyenneté, du sens civique, de la conscience historique
- Découvrir le patrimoine et l'histoire locale d'une manière originale et interactive
- Croiser plusieurs disciplines d'enseignement permet de travailler de manière transversale
Informations pratiques
Public cible
- Collégiens de la 6ème à la 3ème; thème au programme de la 4ème
- Classe option théâtre
- Classe à projet (dont le projet "La classe, l'oeuvre")
- Possibilité d'ouvrir à d'autres auditeurs (ex: parents d'élèves, résidents d'un EHPAD en cas de projet intergénérationnel; grand public, etc.)
Effectif
- Classe entière ou groupe de 2 classes
Fréquence / durée
- 45 min à 1H pour la représentation. Prévoir un temps d'échange après. Durée totale max: 2H
Période de l'année
- Tout au long de l'année scolaire
Matériel nécessaire
- Salle suffisamment spacieuse pour accueillir au moins 60 élèves + chaises et espace de représentation
Encadrement nécessaire
- 1 encadrant pour 15 élèves / 20 élèves soit idéalement 2 encadrants / classe
Frais divers
- Frais de déplacement: oui
- Frais d'intervention: non
- Frais de repas: non